智慧教室建設
智慧教室整體化解決方案采用物聯網、雲計算等新一(yī / yì ／yí)代信息技術與現代教室相結合，實現教室的(de)溫濕度與空調、光照度與燈光、投影機的(de)使用等教學環境監測變量與教學環境保障設備間的(de)策略化管理的(de)智能聯動。同時(shí)爲(wéi / wèi)教學任務調度變更、教務管理、考試等教學活動提供一(yī / yì ／yí)個(gè)更爲(wéi / wèi)高效的(de)網絡化平台，通過動态學習數據分析和(hé / huò)雲端的(de)運用，實現教學環境自動化、評價反饋即時(shí)化、交流互動立體化、資源推送智能化，構建大(dà)數據時(shí)代的(de)信息化課堂教學模式。 智風智慧教室整體解決方案通過軟硬件建設，整合了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)系列的(de)學習技術，包括，提供了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)種真實人(rén)機交互體驗，實現物與物、物與人(rén)的(de)泛在(zài)鏈接以(yǐ)及對教學過程的(de)智慧化識别、跟蹤、監控和(hé / huò)管理。打破傳統教學習慣，創造自主舒适的(de)學習環境。
方案特色
▲ 技術上(shàng)
整合傳感技術、網絡技術、富媒體技術及人(rén)工智能技術等核心技術；以(yǐ)教學管理系統爲(wéi / wèi)核心，應用平闆電腦、互動投影、智能網絡等多種終端；采用多種高互動的(de)教學軟件。
▲ 理念上(shàng)
改變傳統的(de)以(yǐ)教師爲(wéi / wèi)中心的(de)講授式教學，轉向以(yǐ)學生爲(wéi / wèi)中心的(de)知識創新學習。培養、鍛煉學生的(de)自主、探究、合作學習 意識，特别是(shì)着重發展學生的(de)反思性思維、批判性思維、建構性思維等高級思維能力。
▲ 功能上(shàng)
“助教”、“助學”、“助研”三位一(yī / yì ／yí)體，實現電子(zǐ)閱讀、實時(shí)展示、知識建構、高清錄播、遠程互動、多屏顯示、無線投影、人(rén)機交互、移動學習等多種功能。
▲ 效果上(shàng)
改變時(shí)空結構，滿足學生個(gè)體、小組、班級等不(bù)同層面的(de)學習需求，促進學業成績的(de)提高；同時(shí)摒棄乏味黑闆白牆、方正桌椅，在(zài)桌椅和(hé / huò)牆面的(de)造型和(hé / huò)色彩上(shàng)大(dà)膽創新，激發學生的(de)學習興趣，培養學生自主、探究合作的(de)學習習慣。
智慧教室的(de)建設内容
主要(yào / yāo)功能
部分功能展示圖：
交互式錄播直播系統
師生互動教學輔助系統
應用案例場景